Cartilla para el uso de las unidades y proyectos de aprendizaje

Estimada maestra de Educación Inicial:


El Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Educación Inicial,
nuevamente se acerca a ti para poner a tu disposición este material con el
propósito de apoyar tu trabajo pedagógico.
Constantemente nos preguntan respecto a la planificación: ¿Cómo se
planifica? ¿Cómo se planifica con las rutas de aprendizaje? ¿Cuál es el
esquema de planificación?, etc. Sabemos que planificar es un tema
complejo, por ello, hemos diseñado propuestas de unidades y proyectos
de aprendizaje con el propósito de brindarte recursos para tu planificación,
las cuales tendrás que revisar y analizar para saber cuáles usar y cómo
adaptarlas a tu propio grupo de niños.
A través de estas unidades y proyectos planteamos situaciones que permiten
poner en juego las competencias que movilizan capacidades que se tienen
que lograr. Intentamos mostrar cómo se hace uso de las estrategias didácticas
propuestas en las rutas de aprendizaje, cómo se integran las áreas curriculares
en el desarrollo de estos aprendizajes y cómo es el trabajo en el segundo ciclo
de Educación Inicial en relación a la implementación de unidades didácticas.
Así también, hemos buscado ejemplificar cómo se planifica garantizando la
coherencia entre los aprendizajes que se quieren lograr en los estudiantes,
los procesos pedagógicos y el uso pertinente de recursos y materiales.
Las unidades y los proyectos de aprendizaje se han diseñado considerando
las características e intereses que pueden compartir niños en general. Por
ello, es necesario revisarlas y tomar decisiones para ajustar lo que se propone
de acuerdo a las condiciones y necesidades de aprendizaje de los niños, así
como a las condiciones y características de tu institución educativa, además
de las características del contexto sociocultural en el que trabajas.
Asimismo, es importante comprender que, durante una sola unidad o proyecto
de aprendizaje, no se lograrán las competencias y capacidades previstas
puesto que implican aprendizajes más complejos. Es a través del desarrollo
de varias de las unidades y proyectos como se irán creando oportunidade

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http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/sesiones2016/pdf/inicial/cartilla.pdf