Te invitamos a leer la Norma técnica que regula la Evaluación de las Competencias de los Estudiantes de la Educación Básica.

La  aprobación del Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB) en el 2016 y su implementación progresiva desde el 2017 trajeron mejoras y retos al sistema de educación de nuestro país.

Uno de ellos es la evaluación formativa, que si bien ya se planteaba en el Diseño Curricular Nacional (DCN), el CNEB refuerza y aclara el enfoque, además de proponer una misma escala de calificación cualitativa para todos los niveles y modalidades de la Educación Básica.

Esta mejora tendría que verse reflejada en la normativa que da sustento al sistema de evaluación con el que cuenta nuestro país, la cual, a pesar de contar con un nuevo Currículo, no había sido actualizada desde el 2005. Es así, que el 2019 se aprobó, mediante RVM 025-2019-Minedu, la Norma Técnica que Orienta el proceso de evaluación de los aprendizajes de las II.EE. y programas educativos de la Educación Básica.

Como parte del proceso progresivo de implementación del CNEB, el Ministerio de Educación propone la actualización, para clarificar y precisar detalles en dicho proceso de evaluación, orientado al desarrollo de las competencias de nuestros estudiantes.

El proyecto de actualización que hoy se somete a consulta pública pretende obtener información de los grupos interesados e identificar de manera precisa aportes adicionales.

Sociedad civil, entidades públicas y privadas, directivos y docentes, madres, padres y estudiantes ¡todos están invitados a participar!

Ingresa al formulario de consultas hasta el 16 de febrero de 2020.

http://www.perueduca.pe/documents/10179/bf7775b0-2e4a-44ef-b617-87cdb72c69e2