IMPORTANTE: Orientaciones para la Retroalimentación en un Contexto de la Educación a Distancia + Ejemplos para Nivel Secundaria [Descarga aquí][PDF]

IMPORTANTE: Orientaciones para la Retroalimentación en un Contexto de la Educación a Distancia + Ejemplos para Nivel Secundaria [Descarga aquí][PDF]

 

PRESENTACIÓN

Estimados maestros y maestras, en un contexto de aislamiento social tenemos el gran reto de desarrollar aprendizajes en los estudiantes de educación secundaria mediante la estrategia “Aprendo en casa”, en la modalidad de educación a distancia.


En este proceso, los estudiantes requieren desarrollar sus competencias de manera progresiva y significativa, según sus ritmos, estilos, contextos y necesidades de aprendizaje, reflexionar sobre sus aciertos y dificultades y, sobre todo, desarrollar su autonomía. Por ello,
nuestra mayor atención, en el marco de la evaluación formativa, es la retroalimentación.


En ese sentido, con la finalidad de contribuir en tu quehacer pedagógico y con el soporte teórico de autores contemporáneos como Rebeca Anijóvich y Daniel Wilson sobre evaluación formativa y retroalimentación, el equipo de especialistas en educación secundaria de la DRE Ayacucho te propone esta cartilla denominada “Orientaciones para el desarrollo de la Retroalimentación” con el ánimo de fortalecer tu rol docente con ejemplos de retroalimentación de las diferentes áreas curriculares, útiles para la interacción con tus estudiantes.

 

ORIENTACIONESPARA LA RETROALIMENTACIÓN EN UN CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

 

 

Fuente: DRE AYACUCHO

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