Nueva Normas REFERENCIAL de Convivencia del Aula 2024
Nuevas Normas REFERENCIAL de Convivencia del Aula 2024
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A continuación les compartimos Nuevas Normas REFERENCIAL de Convivencia del Aula 2024
Elaboración de normas de convivencia escolar según el MINEDU – Perú:
1. Marco legal:
- Ley N° 28044: Ley General de Educación.
- Decreto Supremo N° 004-2018-MINEDU: Lineamientos para la Gestión de la Convivencia Escolar, la Prevención y Atención de la Violencia contra Niñas, Niños y Adolescentes.
- Resolución Ministerial N° 0283-2019-MINEDU: Aprueba las Orientaciones para la elaboración del Plan de Tutoría y Orientación Educativa.
2. Etapas:
a. Diagnóstico:
- Análisis del contexto: Características de la comunidad educativa, necesidades, problemas de convivencia, etc.
- Recopilación de información: Encuestas, entrevistas, grupos focales, etc., a estudiantes, docentes, personal administrativo y familias.
b. Formulación:
- Redacción de las normas: Basándose en el análisis del contexto y la información recopilada.
- Lenguaje claro, conciso y comprensible: Adaptado al nivel educativo de los estudiantes.
- Énfasis en valores y principios: Respeto, responsabilidad, tolerancia, etc.
- Ejemplos concretos: Para facilitar la comprensión y aplicación.
- Consideración de los siguientes aspectos:
- Derechos y deberes de los estudiantes.
- Medidas correctivas: Graduales, proporcionales y educativas.
- Mecanismos de participación de la comunidad educativa.
c. Socialización:
- Presentación y debate: En asamblea general, por grados o grupos.
- Aclaración de dudas y sugerencias: Recepción de comentarios y propuestas.
- Compromiso de cumplimiento: Por parte de todos los miembros de la comunidad educativa.
d. Implementación y evaluación:
- Difusión: A través de carteleras, manuales, charlas, etc.
- Seguimiento y monitoreo: Observación del cumplimiento de las normas.
- Evaluación periódica: Ajustes y modificaciones según sea necesario.
3. Recursos útiles:
- Lineamientos para la Gestión de la Convivencia Escolar: [se quitó una URL no válida]
- Orientaciones para la elaboración de las normas de convivencia: [se quitó una URL no válida]
- Ejemplos de normas de convivencia: [se quitó una URL no válida]
4. Consideraciones adicionales:
- Adaptación a las necesidades de cada escuela: Considerar el contexto social, cultural y educativo.
- Flexibilidad: Permitir ajustes y modificaciones según las circunstancias.
- Enfoque preventivo: Priorizar la formación en valores y la resolución pacífica de conflictos.
5. Importancia:
Las normas de convivencia escolar son un instrumento fundamental para la construcción de una escuela democrática, pacífica e inclusiva.
Recuerda: La elaboración de las normas de convivencia escolar es un proceso continuo que requiere la participación y el compromiso de toda la comunidad educativa.
6. Asistencia técnica:
Las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) y las Direcciones Regionales de Educación (DRE) brindan asistencia técnica a las escuelas en la elaboración e implementación de las normas de convivencia escolar.
7. Enlaces de interés:
- Ministerio de Educación del Perú: https://www.minedu.gob.pe/
- Plataforma de Convivencia Escolar: [se quitó una URL no válida]
8. Sugerencias:
- Involucrar a toda la comunidad educativa en el proceso de elaboración.
- Realizar talleres y actividades para promover la comprensión y el cumplimiento de las normas.
- Establecer un sistema de seguimiento y evaluación para garantizar la eficacia de las normas.
- Revisar y actualizar las normas de convivencia periódicamente.
9. Conclusión:
Las normas de convivencia escolar son un elemento esencial para el buen funcionamiento de las escuelas y la formación integral de los estudiantes.
- Practicar la puntualidad y evitar la interrupción de las clases.
- Mantener el orden al ingresar y salir del aula y de la IE.
- Levantar la mano para pedir la palabra.
- Respetar las opiniones de los compañeros y compañeras.
- Poner en práctica las palabras, “por favor” y “gracias”
- Traer sus propios materiales y respetar los materiales de los demás.
- Usar un lenguaje correcto y educado dentro y fuera del aula.
- Usar el dialogo para resolver conflictos.
- Prestar atención a las indicaciones del docente.
- Respetar las señalizaciones dentro de la IE y el aula
- Mantener la limpieza dentro y fuera del aula.
- Hacer un buen uso del celular.
- Evitar el consumo de alimentos en horas de clase
- Se prohíbe toda practica de Bullying.
- Cuidar y proteger los ambientes educativos.
- Permanecer en el aula ante la ausencia de los docentes.
- Justificar las inasistencias.
- Ser respetuosos con los horarios de recreo.
- Salir al quiosco o cafetín solo en horas de recreo
Siga las siguientes indicaciones para la descarga:
PUEDE DESCARGAR EN EL SIGUIENTE LINK:
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FUENTES:UGEL 05
Web Oficial minedu.com
