Excelente Programación curricular Anual, Unidades, Sesiones y actividades Área de Educación Física de 1° 2° 3° 4° 5° nivel secundario
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a programación curricular anual en Educación Física es un documento fundamental para la planificación y desarrollo del área. Debe ser coherente con el currículo nacional y adaptado a las características del contexto educativo. En esta guía, te proporcionaremos los pasos y elementos clave para elaborar una programación curricular efectiva.
Programación curricular Anual,
1. Definir los elementos curriculares:
a) Competencias:
- Competencia general: Describe el logro integral del estudiante al finalizar el año escolar. Ejemplo: «Desarrolla su motricidad, habilidades físicas y sociomotrices a través de la actividad física, para una vida activa y saludable».
- Competencias específicas: Definen las habilidades y conocimientos que el estudiante debe adquirir en cada grado o nivel. Ejemplo: «Realiza juegos y deportes con dominio corporal, utilizando diferentes estrategias y habilidades motrices».
b) Indicadores de logro:
- Describen de forma observable cómo se evidencia el desarrollo de las competencias. Ejemplo: «Participa en juegos cooperativos con sus compañeros, respetando las reglas y normas de convivencia».
c) Estándares de aprendizaje:
- Establecen los niveles de desempeño que se espera que el estudiante alcance en cada indicador. Ejemplo: «Participa en juegos cooperativos con sus compañeros, respetando las reglas y normas de convivencia en el 80% de las ocasiones».
2. Organización de la programación:
a) Secuencia didáctica:
- Define la estructura de las clases, incluyendo las actividades, recursos y estrategias de evaluación.
- Ejemplo: Tema: Habilidades básicas de movimiento. Actividad: Circuito de diferentes estaciones con ejercicios de coordinación, equilibrio y velocidad. Recursos: Conos, pelotas, cuerdas. Evaluación: Observación de la participación y dominio de las habilidades.
b) Temporalización:
- Distribuye las unidades didácticas a lo largo del año escolar, considerando el tiempo disponible y las características del grupo.
c) Recursos didácticos:
- Especifica los materiales, espacios y equipos necesarios para las actividades.
3. Evaluación:
- Define los instrumentos y estrategias para evaluar el aprendizaje de los estudiantes, incluyendo la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.
4. Consideraciones adicionales:
- Adapta la programación a las necesidades e intereses de los estudiantes.
- Integra las TIC como herramienta de aprendizaje.
- Promueve la inclusión y la diversidad en las actividades.
- Fomenta la participación de las familias en el proceso educativo.
Siga las siguientes indicaciones para la descarga:
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DESCARGAR AQUÍ: Programación curricular Anual 1er grado
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FUENTES:
Web Oficial MINEDU
